Consultado en: tizavirtual.blogspot.com
Mayor información: Biblioteca OpenLibra
A continuación los libros:
- Tendencias Universidad: En pos de la educación activa (leer aquí)
- Educación mediática y competencia digital (leer aquí)
- Mi Taller de Creación de Videojuegos: Manual del Estudiante (leer aquí)
- Didáctica de las Ciencias Sociales, currículo escolar y formación del profesorado (leer aquí)
- La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos (leer aquí)
- Ciberbullying: Guía de recursos para centros educativos en caso de ciberacoso (leer aquí)
- Guía didáctica para el análisis de los videojuegos (leer aquí)
- El niño y el juego: Planteamientos teóricos y aplicaciones pedagógicas (leer aquí)
- Fichero de actividades de fomento a la lectura en las bibliotecas públicas (leer aquí)
- La lectura: clave del aprendizaje permanente (leer aquí)
- Hacia la formación de lectores en la biblioteca pública (leer aquí)
- Leer con los más pequeños (leer aquí)
- Visibilidad y divulgación de la investigación desde las Humanidades digitales (leer aquí)
- Un territorio en construcción: la literatura argentina para niños (leer aquí)
- El día que las máquinas se volvieron locas (leer aquí)
- Investigación Educativa: abriendo puertas al conocimiento (leer aquí)
- Guía Didáctica para el Aprendizaje del Ábaco Japonés (leer aquí)
- Mirando a la Discapacidad con Humor (leer aquí)
- Los Ábacos: Instrumentos Didácticos (leer aquí)
- ¿Cómo se hace un trabajo académico? (leer aquí)
- A-Educación o Educación (leer aquí)
- Profesores excelentes (leer aquí)
- Guía de buenas prácticas para el uso docente de Wikipedia en la Universidad (leer aquí)
- Hacia una nueva didáctica de la Lengua y la Literatura (leer aquí)
- Evolución y Retos de la Educación Virtual (leer aquí)
- Tendencias emergentes en Educación con TIC (leer aquí)
- Educar para Emprender: Guía didáctica de educación emprendedora en Primaria (leer aquí)
- Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 10 a 12 años (leer aquí)
- Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 6 a 8 años (leer aquí)
- Diseño Universal para la Instrucción (DUI) (leer aquí)
- Las TIC: del aula a la agenda política (leer aquí)
- Trabajos colaborativos. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué (leer aquí)
- Educación 2.0: retos educativos en las sociedades hiper-conectadas (leer aquí)
- Educación 2.0: el docente en la encrucijada (leer aquí)
- Historia 1. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- TIC, Educación y Sociedad. Vol 2 (leer aquí)
- TIC, Educación y Sociedad. Vol 1 (leer aquí)
- TIC para la inclusión social: una apuesta por la diversidad (leer aquí)
- Metas Educativas 2021 (leer aquí)
- La primera infancia (0-6 años) y su futuro (leer aquí)
- Retos Actuales de la educación técnico-profesional (leer aquí)
- Gerenaciones y Tecnología (leer aquí)
- Avances y desafíos en la evaluación educativa (leer aquí)
- Educación artística, cultura y ciudadanía (leer aquí)
- 10 Mitos sobre la Cultura Libre y el Acceso Abierto al Conocimiento (leer aquí)
- Lecturas y Bibliotecas Escolares (leer aquí)
- Grooming: Guía práctica para adultos (leer aquí)
- Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 14 a 16 años (leer aquí)
- Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 12 a 14 años (leer aquí)
- Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 10 a 12 años (leer aquí)
- Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 8 a 10 años (leer aquí)
- Lengua 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Lengua 1. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Física 1. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Filosofía. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Geografía 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Geografía 1. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Artes Visuales. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Biología 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Simulaciones. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Síndrome de Asperger: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar (leer aquí)
- Física 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Animación a la lectura y TIC: creando situaciones y espacios (leer aquí)
- Mapa conceptuales digitales. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Producción Multimedia: vídeos y animaciones. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Videojuegos y cultura visual (leer aquí)
- Ciencias Sociales y Humanidades Digitales (leer aquí)
- Manual de gestión con el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Geometría. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 (leer aquí)
- Concepción didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría (leer aquí)
- Selección de experiencias innovadoras en las aulas (leer aquí)
- El Laboratorio de Idiomas y la enseñanza aprendizaje de lenguas (leer aquí)
- El devenir docente de una profesora de Lengua inglesa en Secundaria (leer aquí)
- Libres de Monopolios sobre el Conocimiento y la Vida: Hacia una Convergencia de Movimientos (leer aquí)
- Tratado sobre la Sabiduría (leer aquí)
- Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria (leer aquí)
- Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital (leer aquí)
- Homo Videoludens 2.0: De Pacmana la gamification (leer aquí)
- Las TIC y la Crisis de la Educación: algunas claves para su comprensión (leer aquí)
- Aprendizaje activo en ambientes enriquecidos con tecnología (leer aquí)
- Aprender y enseñar en la cultura digital (leer aquí)
- Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales (leer aquí)
- Crear y Publicar con las TIC en la escuela (leer aquí)
- Las TIC en Educación (leer aquí)
- Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías. Consejos Prácticos (leer aquí)
- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación: Retos Y Posibilidades (leer aquí)
- Calidad, equidad y reformas en la enseñanza (leer aquí)
- Educación Expandida (leer aquí)
- Universidad e investigación científica (leer aquí)
- Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos (leer aquí)
- SCOPEO #3: M-learning en España, Portugal y América Latina (leer aquí)
- SCOPEO #2: Aproximación pedagógica a las plataformas Open Source en la universidad española (leer aquí)
- El Conocimiento Libre y los recursos educativos abiertos (leer aquí)
- El acceso abierto al conocimiento científico (leer aquí)
- Manual de Teorías Emocionales y Motivacionales (leer aquí)
- Guía para una escuela acogedora e integradora desde el inicio del año escolar (leer aquí)
- Aprendiendo a transformar el entorno. El uso del aprendizaje servicio en la educación superior (leer aquí)
- Manual de Cambio Social y Movimientos Sociales (leer aquí)
- Entorno Mediado para la Medición Cognitiva (leer aquí)
- Década de la Educación para la Sostenibilidad (leer aquí)
- Educación, Ciencia, Tecnología y Sociedad (leer aquí)
- Ciencia, Tecnología y Sociedad en Iberoamérica (leer aquí)
- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Formación Docente (leer aquí)
- Producción de Contenidos para Educación Virtual (leer aquí)
- Las Nuevas Fronteras de la Educación a Distancia (leer aquí)
- Edupunk aplicado: Aprender para emprender (leer aquí)
- La Universidad en la Nube (leer aquí)
- Evolución y Retos de la Educación Virtual (leer aquí)
- Tecnología y cambio social (leer aquí)
- El Gran Ajedrez para Pequeños Ajedrecistas (leer aquí)
- Claves para el Ecosistema Educativo en Red (leer aquí)
- Videojuegos y juventud (leer aquí)
- Educación 2.0. Aprendizajes en red y construcción abierta (leer aquí)
- Cultura Libre Digital Nociones Básicas Para Defender lo que es de Todxs (leer aquí)
- Educación y Tecnologías: Las voces de los expertos (leer aquí)
- El Videojuego en la cultura contemporánea (leer aquí)
- Software Libre para gente pequeña (leer aquí)
- La Promesa del Gobierno Abierto (leer aquí)
- Software libre – para trabajar en el nivel medio (leer aquí)
- Satisfacción de Usuarios: la investigación sobre las necesidades de información (leer aquí)
- Bibliotecas y Publicaciones Digitales (leer aquí)
- Acceso al Conocimiento. Una Guía para Todos (leer aquí)
- Experiencias Educativas en las Aulas del Siglo XXI (leer aquí)
- La Diferencia Sexual en el Análisis de los Videojuegos (leer aquí)
- Gobierno Abierto y transparencia focalizada: Tendencias y desafíos para América Latina y el Caribe (leer aquí)
- La fábrica de la infelicidad (leer aquí)
- Los desafíos de las TIC para el cambio educativo (leer aquí)
- Introducción a la Tecnología Educativa (leer aquí)
- Hacia las Sociedades del Conocimiento (leer aquí)
- Estimulación Cognitiva (leer aquí)
- Organización del centro escolar (leer aquí)