FELIZ NUEVO 2018

El gran comienzo del 2018 se aproxima.

¡Limpia, ordena, concluye, suelta, disfruta, agradece y sobre todo brinda amor! Feliz 2018

El Modelo Kirkpatrick

El Modelo Kirkpatrick es el estándar mundial para evaluar la efectividad del entrenamiento. Considera el valor de cualquier tipo de capacitación, formal o informal, en cuatro niveles. La reacción de nivel 1 evalúa cómo responden los participantes a la capacitación. Nivel 2: medidas de aprendizaje si realmente aprendieron el material. El comportamiento de nivel 3 considera si están usando lo que aprendieron en el trabajo, y los resultados del nivel 4 evalúan si la capacitación tuvo un impacto positivo en la organización.

Creado por el Dr. Don Kirkpatrick en la década de 1950, el modelo se aplica antes, durante y después del entrenamiento para maximizar y demostrar el valor del entrenamiento para la organización.

El modelo ofrece un proceso práctico paso a paso para capacitar a profesionales de todo el mundo para demostrar el valor de sus esfuerzos y evitar la pérdida de fondos o sus trabajos. En palabras simples, tenemos cuatro niveles:

Nivel 1: Reacción

El grado en que los participantes consideran que la capacitación es favorable, atractiva y relevante para sus trabajos.

Nivel 2: Aprendizaje

El grado en que los participantes adquieren el conocimiento, las habilidades, la actitud, la confianza y el compromiso previstos en función de su participación en el entrenamiento

Nivel 3: Comportamiento

El grado en que los participantes aplican lo que aprendieron durante el entrenamiento cuando vuelven al trabajo.

Nivel 4: Resultados

El grado en que los resultados específicos se producen como resultado de la capacitación.

El modelo aborda efectivamente las tres principales razones para evaluar los programas de entrenamiento. Primero, para mejorar el programa. La mayoría de los profesionales de la capacitación están acostumbrados a evaluar los programas de capacitación con el fin de mejorarlo. Usando los métodos formativos (durante el programa) y sumativo (después del programa), hacen preguntas relacionadas con la forma en que los participantes disfrutaron el programa, si aprendieron información clave y cómo el programa podría mejorarse para sesiones futuras. Este tipo de información es útil para los profesionales de aprendizaje y rendimiento para medir la calidad de sus programas de capacitación, materiales y presentadores. Si la evaluación del programa de capacitación muestra que el programa fue bien recibido y se aprendió información clave, entonces el programa puede llamarse capacitación efectiva.

En segundo lugar, para maximizar la transferencia de aprendizaje al comportamiento y los resultados organizacionales posteriores. Los profesionales más capacitados en capacitación se dan cuenta de que incluso los programas de capacitación mejor diseñados y bien recibidos son de poca utilidad a menos que lo que se aprende en la capacitación sea relevante y se implemente en el trabajo. Esto a menudo se llama la transferencia del aprendizaje al comportamiento. Es aquí donde la implementación deliberada del Modelo Kirkpatrick realmente ayudará a aumentar el grado de aplicación en el trabajo y, por lo tanto, su impacto en el negocio o la misión de la organización. Si lo aprendido se traduce en un mejor desempeño laboral, entonces es posible lograr mejores resultados organizacionales. Si la evaluación de la capacitación muestra que el desempeño en el trabajo aumentó y los resultados mejoraron, entonces se ha producido la efectividad del entrenamiento.

Tercero, demostrar el valor de la capacitación para la organización. Los profesionales de aprendizaje y rendimiento deben ser capaces de mostrar el valor organizativo de su formación. Al igual que cualquier otro departamento de una organización, la capacitación no está exenta de mostrar cómo los recursos asignados a ellos se han utilizado correctamente. Al recopilar datos relacionados con la capacitación efectiva y los profesionales de eficacia, aprendizaje y rendimiento de la capacitación pueden demostrar de manera creíble el valor que la capacitación ha aportado a la organización.

Sus principios básicos son: 

• El final es el comienzo. 
• El retorno de las expectativas (ROE) es el último indicador de valor.
• La asociación comercial es necesaria para generar un ROE positivo.
• El valor debe ser creado antes de que pueda ser demostrado.
• Una convincente cadena de evidencia demuestra su valor final.

Para más información sobre el modelo puede visitar:

https://www.kirkpatrickpartners.com/