“ME MOLESTA QUE SE CRITIQUE A LOS PROFESORES. SON MUY IMPORTANTES PARA NUESTRAS VIDAS”

Ken Robinson

De niño nunca pensó en dedicarse a la educación: “Nuestras vidas son un proceso constante de decisiones creativas e improvisación. Así que cuando iba al colegio, no tenía ni idea de lo que quería hacer”. Hoy, este educador, escritor y comunicador, es una referencia pedagógica mundial. Robinson considera necesaria una profunda transformación del actual sistema educativo y valora como decisivo el papel de los maestros. Asegura que “es difícil exagerar la importancia de los profesores en tu vida” y añade: “es una profesión con muchas dimensiones, uno de los trabajos más exigentes que una persona pueda tener”. Contrario a los exámenes y a la jerarquía de las asignaturas, defiende la creatividad como una de las habilidades más importantes que la escuela debe fomentar en los niños: “es la esencia de lo que significa ser humano”, afirma. Ken Robinson es profesor emérito de la Universidad de Warwick, Reino Unido, en la que durante doce años impartió educación artística. Ha liderado proyectos nacionales e internacionales sobre creatividad y cultura en Europa, Asia y Estados Unidos. Su famosa conferencia “¿Las escuelas matan la creatividad?”, es la charla educativa más vista en internet. Sus aportes a la educación y las artes le han valido multitud de premios y reconocimientos. Entre ellos, el nombramiento como Caballero del Imperio Británico por la Reina Isabel II. Sir Ken Robinson es autor de más de una decena de libros. Su éxito de ventas “El Elemento”, es una obra traducida a más de veinte idiomas en la que sostiene: “Es imposible adivinar cómo viviremos en el futuro. Lo único que sabemos es que hará falta mucha imaginación y creatividad para transformarnos y enfrentarnos a los nuevos retos”. En su último libro, “Tú, tu hijo y la escuela”, reflexiona sobre cómo los padres pueden apoyar a sus hijos durante el recorrido escolar.

PROBABLEMENTE NO ESTÉ UTILIZANDO LA TÉCNICA DE ESTUDIO MÁS EFICAZ Y RESPALDADA POR LA INVESTIGACIÓN.

El dibujo es la forma más rápida y efectiva de aprender, según una nueva investigación

Por Jessica Stillman

¿Cuándo fue la última vez que se sentó con un lápiz y papel y dibujó algo? Para muchos de nosotros, la respuesta es la clase de arte de la escuela secundaria o la noche de pintura y sorbo que visitó hace un tiempo. Aparte de los profesionales y unos pocos aficionados dedicados, pocos de nosotros hacemos tiempo para dibujar, hacer garabatos o cualquier otra forma de arte visual en nuestras vidas.

Pero de acuerdo con un nuevo estudio fascinante, la respuesta correcta es siempre que fue la última vez que intentaste aprender algo nuevo. Guarda el resaltador (en realidad, la ciencia muestra que son peores que inútiles) y omite las tarjetas de memoria flash. La forma más rápida de meter información nueva en su cerebro es dibujándola, concluye la investigación.

Probablemente no estés usando la mejor técnica de estudio respaldada por la investigación.

La preparación de los estudios por parte de un equipo de investigación canadiense fue simple y puede recordarle el idioma de la universidad o las clases de ciencias; se pidió a un grupo de voluntarios que memorizaran una lista de palabras o definiciones. La mitad recibió instrucciones de escribirlos repetidamente. A los otros les dijeron que los dibujaran para memorizarlos. ¿A quién le fue mejor cuando se hizo la prueba para recordar?

Los garabatos fueron los ganadores de manos abajo.

Y no importaba en lo más mínimo si los participantes mostraban alguna habilidad artística. Después de solo 40 segundos de bocetos de baja calidad, los sujetos no solo recordaron mucho más, sino que también recordaron más detalles y contexto sobre las palabras e ideas que estaban estudiando. En resumen, aprendieron más, más rápido.

Por qué el dibujo es la técnica de estudio más efectiva.

¿Por qué dibujar es una forma tan poderosa de estudiar? Para resolver esto, los investigadores trataron de reducir qué era exactamente tan efectivo acerca del dibujo. ¿Tendría el mismo efecto trazar un dibujo existente de una idea? ¿Mirar la representación visual de alguien más? Si bien estos dos enfoques fueron mejores que solo leer una palabra o concepto, el dibujo los superó a todos.

La hipótesis de los investigadores es que el dibujo le da a tu cerebro tantas formas diferentes de interactuar con material nuevo: tienes que descubrir cómo dibujar imaginándolo en detalle en tu mente, experimentas el sentimiento físico de representar esa idea y luego Al final, miras la representación visual de la misma.

La conclusión es simple: la mayoría de nosotros probablemente no estamos usando las mejores técnicas para estudiar. Y el dibujo es la parte superior del montón cuando se trata de enfoques respaldados por la investigación. No solo lo ayudará a ser más rápido, sino que dibujar es tan simple y discreto que puede usarlo en casi cualquier entorno, desde una sala de conferencias hasta una sala de reuniones.

"El dibujo mejora la memoria en una variedad de tareas y poblaciones, y la simplicidad de la estrategia significa que se puede usar en cualquier entorno donde esté bien hacer garabatos", resume la publicación de la Association for Psychological Science que destaca los hallazgos.

Fuente: https://www.inc.com/jessica-stillman/drawing-is-fastest-most-effective-way-to-learn-according-to-new-research.html