Ir al contenido principal

Entradas

Cómo a través de la creatividad podemos encontrar respuestas originales

Juan Prego, nos habla de cómo a través de la creatividad podemos encontrar respuestas originales a los escenarios disruptivos e inciertos que nos plantea el #COVID -19.

Es el momento de que nuestras IES no se pongan en cuarentena y pase al frente de la batalla

¿QUÉ ROL ESTÁN JUGANDO LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN RD ANTE LA ACTUAL CRISIS DEL CORONAVIRUS EN MATERIA DE SALUD Y EDUCACIÓN? las IES y el Ministerio de Educación Superior, como órgano rector de las IES, están perdiendo la oportunidad de rescatar la imagen para la cual fueron creadas y dejar de lado el cuadro de otorgadora de títulos. En estos momentos, no pueden irse de cuarentena y dejar a la población sin sus servicios de orientación. sus decanos de las diferentes facultades y este momento muy especial los de la salud y educación, así como, sus investigadores, deben estar liderando con sus aportaciones la actual crisis. Deben estar ocupando los espacios en los diferentes medios de comunicación para brindar la información correcta, científicamente probada.   En el sector educación, tenemos profesores haciendo magia agarrando todos los recursos que encuentran en la web para poder mantener el contacto con sus participantes. Muchas de estas act...

El rol de los maestros en la innovación educativa

Referencia Laboratorio Clínico ha sido autorizado para las pruebas del SARS- CoV-2 y para el COVID-19

La toma de muestra se realizará estrictamente a  domicilio. Tel: 1-809-200-5545 opción 1 y al WhatsApp 809-221-5545.

Medidas preventivas del Coronavirus.

3 razones por las que los estudiantes procrastinan y cómo ayudarlos a parar

Los psicólogos han descubierto razones por las cuales los estudiantes posponen el trabajo importante. Pero hay algunas cosas simples que los maestros pueden hacer para mantener a los estudiantes en el buen camino. Por Youki Terada Leonardo da Vinci pasó casi 16 años pintando la  Mona Lisa,  y nunca lo completó.  El  autor de  la Guía del autoestopista galáctico  Douglas Adams escribió: “Me encantan los plazos. Me encanta el ruido silbante que hacen a medida que pasan”. Y Frank Lloyd Wright pasó solo dos horas diseñando Fallingwater, después de demorar nueve meses. "La postergación es extremadamente frecuente", señaló Piers Steel, profesor de negocios de la Universidad de Calgary, en un estudio de 2007. "Las estimaciones indican que entre el 80 y el 95 por ciento de los estudiantes universitarios se dedican a la postergación, aproximadamente el 75 por ciento se consideran postergadores,...

¿LAS ESCUELAS COGESTIONADAS SIGUEN SIENDO COLEGIOS PRIVADOS?

Finalmente, inicia el proceso de entrega de notas. El profesor comienza llamando a los padres por el orden que tienen en una lista, y no por el orden de llegada como suele realizarse por justicia. Cuando el maestro finalizó el llamado de los padres que figuraban en la lista, ocho en total, Arturo no era uno de los agraciados. Tímidamente, Arturo, se dirige al profesor y le expresa que el nombre de su hijo no figura dentro de los llamados, que si podía verificar nuevamente. El maestro verifica su listado y le dice: efectivamente, parece que usted tiene alguna situación pendiente en la caja. Dese una vuelta por allá y cuando esté listo pase a verme.  Arturo, padre de tres niños en el Centro Educativo Escolástico, se presenta puntual, –como es de costumbre en él– a la reunión convocada por la dirección del centro para dar a conocer informaciones de interés, y entregar las notas de final de trimestre (actividad a la cual muchos padres asisten más por el temor de qu...