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Entradas

Todos necesitamos aprender a hablar en público

Manuel Campo Vidal Periodista, doctor en Sociología e ingeniero técnico industrial, Manuel Campo Vidal es el presidente de la Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión de España y de la escuela de negocios Next International Business School, además está al frente del Instituto de Comunicación Empresarial. Presentó y dirigió informativos en TVE y Antena 3 TV, cadena de la que fue director y posteriormente Vicepresidente. También fue el máximo responsable durante cuatro años del programa de radio Hora 25 en la Cadena Ser. El periodista es el principal impulsor de los debates electorales en España, ha organizado y moderado buena parte de los cara a cara entre los candidatos a la Presidencia del Gobierno. Entre otros galardones, ha recibido el Premio Ondas, el Premio Castelar a la Eficacia Comunicativa y el Premio Camilo José Cela al Periodismo Independiente. Campo Vidal pone de relieve el papel de la comunicación en nuestra vida, en el entorno social o laboral, y destaca e...

EL APRENDIZAJE COMBINADO ESTÁ DEMOSTRANDO SER MÁS EFECTIVO QUE LA EDUCACIÓN TRADICIONAL

Por Henry Kronk El aprendizaje en línea sigue siendo impopular entre los profesores e incluso con el público en general. Si bien muchos trabajan activamente para promover la idea de que un entorno en línea puede servir como una educación análoga a la presencial, existe un uso totalmente menos controvertido de la utilización de la tecnología digital dentro y fuera del aula. Requiere una combinación de educación en línea y en persona, y cada vez hay más pruebas de que supera los métodos tradicionales. El aprendizaje combinado ha demostrado ser no solo una estrategia de enseñanza que permite una mayor flexibilidad, sino que es más eficaz que los métodos tradicionales. Hallazgos recientes de la Universidad de Iowa El mes pasado, investigadores de la Universidad de Iowa presentaron nuevos hallazgos al Instituto de Enseñanza y Aprendizaje de la American Physiological Society (APS) en Madison, Wisconsin. Especialmente entre los estudiantes en riesgo de reprobar un...

4 HÁBITOS QUE TE AYUDARÁN A CONVERTIRTE EN UN GRAN LÍDER

Para ser un gran líder, debes dominar el "arte del liderazgo". Si ese es tu objetivo (y sugiero que así sea), aquí hay cuatro hábitos que te ayudarán a convertirte en un gran líder. 1. Comuníquese con su equipo, abierta, libremente y con frecuencia. La comunicación es un elemento esencial para el éxito del liderazgo. Su gente depende de usted para expresarse clara, abierta y libremente, y depende de ellos para hacer lo mismo a cambio. Tenemos casi una variedad ilimitada de formas de comunicarnos con nuestra gente hoy, pero depende de usted determinar cuál funciona mejor para su organización en particular. Ya sea que eso signifique reuniones en persona, llamadas telefónicas, correo electrónico o mensajes de texto, videoconferencia o plataformas de colaboración como Slack, decida qué funciona mejor y luego úselo de manera consistente. 2. Energiza a tu equipo: haz que se entusiasmen. Los grandes líderes inspiran a su gente a ir más allá para logra...

EL APRENDIZAJE SERVICIO TRANSFORMA LA SOCIEDAD

Juan de Vicente Abad Juan de Vicente Abad es orientador y profesor en el Instituto público IES Miguel Catalán de Coslada, Madrid. Ganador del Premio al Docente más Innovador de España en el Certamen D+I (2016), Juan de Vicente es uno de los grandes referentes en la aplicación de la metodología educativa conocida como Aprendizaje y Servicio Solidario (APS) y es además experto en resolución de conflictos, convivencia escolar e interculturalidad. El Aprendizaje Servicio permite conectar los conocimientos aprendidos en el aula con la prestación de servicios solidarios para mejorar la comunidad y el entorno más próximo: la ciudad, sus barrios, etcétera. Algunos ejemplos son la organización en las escuelas de un maratón solidario para fomentar la donación de sangre que además sirva para explicar el sistema cardiovascular, la creación de huertos urbanos comunitarios para explicar fundamentos de Ciencias Naturales o proyectos intergeneracionales con personas mayores, entre otros....

APRENDIZAJE-SERVICIO: VIVIENDO EL COMPROMISO SOCIAL CON LA COMUNIDAD

¿Crees en una educación que logre que los estudiantes se sientan acogidos en un ambiente democrático de convivencia y que se preocupen por la comunidad a la que pertenecen, participando activamente en ella? ¡Nosotros también! Teóricos de la educación tan destacados como Josep Maria Puig o Roser Batlle apuestan por proyectos de aprendizaje-servicio para aprender valores desde la práctica, y para conseguir estrechar las relaciones entre escuela y comunidad. El ApS o aprendizaje-servicio es una propuesta didáctica que consiste en la prestación de un servicio a la comunidad al mismo tiempo que se trabajan ciertas competencias (conocimientos, habilidades y actitudes) de los estudiantes frente a una situación real. De esta forma, se logra establecer una relación bidireccional entre la escuela y los colectivos, organizaciones y grupos que conforman la comunidad a la que pertenece. Los alumnos y alumnas adquieren conocimientos teóricos de las diferentes materias gracias a la aplica...

“ENTENDER EL CEREBRO DE LOS NIÑOS PARA EDUCAR MEJOR”

Álvaro Bilbao Doctor en Psicología de la Salud y neuropsicólogo formado en el Hospital Johns Hopkins (Baltimore) y el Royal Hospital for Neurodisability (Londres). Álvaro Bilbao es también colaborador de la Organización Mundial de la Salud y profesor invitado en distintas universidades. Un reconocido experto clínico y divulgador que imparte conferencias en todo el mundo sobre temas que explican la relación entre el cerebro y la educación. Es autor del bestseller internacional “El cerebro del niño explicado a los padres” en el que a través de ejemplos sencillos y útiles consejos explica a padres y profesores el funcionamiento del cerebro de los niños para ayudarles a desarrollarse y aprender mejor. Fuente: https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/entender-el-cerebro-de-los-ninos-para-educar-mejor-alvaro-bilbao/

¿Qué relación hay entre la falta de sueño y el fracaso escolar?

Juan Antonio Madrid De Juan Antonio Madrid bien podría decirse que es un “relojero del sueño humano”y uno de los investigadores con mayor producción científica a nivel mundial en el campo de los “ritmos circadianos". Catedrático de Fisiología y Especialista en Cronobiología por la Universidad Pierre y Marie Curie de París, Juan Antonio Madrid dirige actualmente el Laboratorio de Cronobiología (Cronolab) de la Universidad de Murcia, una institución especializada en la investigación del reloj biológico y cómo sus alteraciones impactan en la salud de las personas. El Laboratorio Cronolab forma parte del CIBER de Fragilidad y Envejecimiento Saludable CIBERFES (Instituto de Salud Carlos III). Este experto afirma que “una de las principales causas del fracaso escolar es también la falta de sueño de nuestros jóvenes”. Las consecuencias de los cada vez más habituales trastornos del sueño, las recomendaciones para mejorarlo o los falsos mitos, son algunos de los temas que Jua...